接到當初在實習時,一個學生打來的電話
這個學生我並沒有上他們班的課,只是小國一對年輕的實習老師都會抱著很大的興趣,因而認識
當初的國一新生,也在今年畢業了
問他考得如何,他說不好,考上了公立高職
可是想要繼續升學,可是班級風氣似乎不佳,問我該如何準備
說真的對於高職的升學管道我也懵懵懂懂
只知道應該比現在考大學聯考還難考
提供他一些我想得到的方式,鼓勵他繼續向學
我很感謝這位學生,在我離開實習學校後
他能想到我
也在他遭遇困難時,能向我求援
身為一個老師能被學生信任,是多麼值得感激的事啊!尤其在分開之後
這應該就是身為老師在教學之外所附加的價值吧
我期盼周圍的學生都能相信老師
也衷心希望每位老師都值得學生的信賴
這個學生我並沒有上他們班的課,只是小國一對年輕的實習老師都會抱著很大的興趣,因而認識
當初的國一新生,也在今年畢業了
問他考得如何,他說不好,考上了公立高職
可是想要繼續升學,可是班級風氣似乎不佳,問我該如何準備
說真的對於高職的升學管道我也懵懵懂懂
只知道應該比現在考大學聯考還難考
提供他一些我想得到的方式,鼓勵他繼續向學
我很感謝這位學生,在我離開實習學校後
他能想到我
也在他遭遇困難時,能向我求援
身為一個老師能被學生信任,是多麼值得感激的事啊!尤其在分開之後
這應該就是身為老師在教學之外所附加的價值吧
我期盼周圍的學生都能相信老師
也衷心希望每位老師都值得學生的信賴
文章標籤
全站熱搜
