上班族都知道不管在職場發生任何事情，
盡量不把工作情緒帶回家，
否則對家人不公平，
也會讓自己無法獲得喘息，
所以我很少在網路上公開工作上的不愉快，
然而昨天我真得非常火，其中還包含無奈跟無能為力。
國二下了，
我無法告訴自己他們還是小孩子，
因為缺乏訓練，所以才會隨意換位置，
在課堂上聊天講話，
甚至在同學出言勸阻後卻依然故我，
我沒有辦法替學生找藉口。
或許有人會認為任課老師也有責任，
當然這是不能推卸的部份，
可我不認為這個年齡的學生會無法克制自己到這種地步，
畢竟多數的孩子都很守秩序啊。
就像去看電影或是表演，
我非常厭惡那些講手機，跟友人討論聊天等行為，
每個人都是花錢進來，憑甚麼我不能安靜欣賞要忍受他人干擾?
每個孩子也都是父母繳學費讓他們來學校學習，
為什麼要因為少數人的自私而剝奪多數人的學習權益?
就算不想念書，也該把嘴巴閉上，
尊重老師尊重同學有這麼難嗎?
更何況這兩個學生在前一天才因上課愛講話鬧同學被我警告，
沒想到....
所以說他們行為囂張一點都不為過，
這年紀的學生如果連同儕的眼光都不在乎，
那他還在乎什麼?
這些天跟同一屆的幾位導師討論到明年發放畢業證書的問題，
大家都有志一同表示那些行為乖張，不交作業而使自己操性不及格的學生，
就要自己去承擔後果，
總不能讓社區認為這是一間任何人都可以拿到畢業證書的學校，
不能讓每個學生都可以為所欲為，想要嗆蝦就嗆蝦，
想要睡覺就睡覺，想要聊天就聊天，
這樣老師要求學生常規的用意在哪?
要求學生按時交作業的作用在哪?
上回Buckley也提到，
這不是有沒有教育愛的問題，
不是老師沒勸告他，也不是老師沒給他機會改過自新，
但若是依舊執迷不悔，
其他同學長期身處不良學習環境何其無辜?
這年紀的學生還不學著尊重他人尊重自己，
怎麼可能獲得別人的尊重?
盡量不把工作情緒帶回家，
否則對家人不公平，
也會讓自己無法獲得喘息，
所以我很少在網路上公開工作上的不愉快，
然而昨天我真得非常火，其中還包含無奈跟無能為力。
國二下了，
我無法告訴自己他們還是小孩子，
因為缺乏訓練，所以才會隨意換位置，
在課堂上聊天講話，
甚至在同學出言勸阻後卻依然故我，
我沒有辦法替學生找藉口。
或許有人會認為任課老師也有責任，
當然這是不能推卸的部份，
可我不認為這個年齡的學生會無法克制自己到這種地步，
畢竟多數的孩子都很守秩序啊。
就像去看電影或是表演，
我非常厭惡那些講手機，跟友人討論聊天等行為，
每個人都是花錢進來，憑甚麼我不能安靜欣賞要忍受他人干擾?
每個孩子也都是父母繳學費讓他們來學校學習，
為什麼要因為少數人的自私而剝奪多數人的學習權益?
就算不想念書，也該把嘴巴閉上，
尊重老師尊重同學有這麼難嗎?
更何況這兩個學生在前一天才因上課愛講話鬧同學被我警告，
沒想到....
所以說他們行為囂張一點都不為過，
這年紀的學生如果連同儕的眼光都不在乎，
那他還在乎什麼?
這些天跟同一屆的幾位導師討論到明年發放畢業證書的問題，
大家都有志一同表示那些行為乖張，不交作業而使自己操性不及格的學生，
就要自己去承擔後果，
總不能讓社區認為這是一間任何人都可以拿到畢業證書的學校，
不能讓每個學生都可以為所欲為，想要嗆蝦就嗆蝦，
想要睡覺就睡覺，想要聊天就聊天，
這樣老師要求學生常規的用意在哪?
要求學生按時交作業的作用在哪?
上回Buckley也提到，
這不是有沒有教育愛的問題，
不是老師沒勸告他，也不是老師沒給他機會改過自新，
但若是依舊執迷不悔，
其他同學長期身處不良學習環境何其無辜?
這年紀的學生還不學著尊重他人尊重自己，
怎麼可能獲得別人的尊重?
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